Coñecer en que medida empréganse materiais e actividades que permiten traballar conceptos relacionados coa interculturalidade.

Saber con que frecuencia proporciónanse contidos para introducir conceptos como a migración, a cultura, a diversidade cultural, a xestión da diferenza e o conflito, a comunicación, as habilidades sociais e a empatía.

Analizar a diversidade de referentes que se presentan ao grupo

Diversidade de espazos, materiais, referentes, metodoloxías e contidos.

Concíbese a diferenza como algo natural? Enténdese a diversidade como un compoñente transversal da sociedade? Como se reflicte a diversidade ou se trata a diferenza nas aulas?

Promóvese o coñecemento doutras culturas e outras linguas? En caso afirmativo, como se fai?

Favorécese o coñecemento de que en todas as partes do mundo fanse cousas interesantes e importantes para as persoas que o habitamos? En caso afirmativo, como se fai?